domingo, 27 de octubre de 2019

Carta Final Paula Simón


Paula:
                Quisiera pedirte que siempre seas capaz de recuperar la reflexión que tenes en mente hoy: hay una gran diferencia  entre quienes dicen que vas a  “enseñar matemáticas y el contexto social no tiene que importarte” y vos, que te  consideras que vas a ser un  “docente, que como representante de un Estado que en pos de construir una sociedad justa  garantiza educación gratuita e igualitaria a todos sus habitantes, recordarás al entrar a  la Escuela, que  ésta puede fomentar el pensamiento crítico en sus alumnos o ser parte del adoctrinamiento impuesto por la cultura dominante a través de sus prácticas hegemónicas”. Dicha diferencia se da, porque sos consciente de que en el aula se juega una lucha de significados entre quienes pretenden mantener las relaciones de poder y vos, que aunque veas muchos adultos con pobreza de comprensión, sigas pensando a  tus alumnos como  personas, que a pesar de su corta edad, tienen capacidad de  problematizar la realidad que viven, de hacerse preguntas sobre la situación que los golpea a diario   y los hace sentir culpables; deconstruir lo que se tiene naturalizado no es tarea fácil, pero  solo desde ahí, recuperando la memoria colectiva, conociendo la historia que nos deja en determinada situación social, saber que no estamos solos y podemos organizarnos,  es que se puede debilitar ese pensamiento único.

Debes pensar Escuela y Educación desde una perspectiva relacional, inserta en un contexto debilitante del ejercicio de los derechos,  donde ni las instituciones ni el Estado deben ser neutrales, sino deben garantizar ciertas necesidades a los sectores mas desfavorables de la sociedad;  y en ese sentido, trabajar en favor de ellos, pero no en el sentido de la “inclusión”, porque ellos ya deben estar dentro, están incluidos desde que nacen  por derecho, sino por el contrario trabajar por la “NO EXCLUSION” que no es lo mismo, intentar que el sistema, representado muchas veces en vos,  no los deje afuera de lo que ya les pertenece: su silla en el aula.

Eso si, todo esto aplica tanto a tus alumnos como a vos, sabes que no se enseña solo con lo que se dice sino también con lo que se hace, por eso es importante luchar por Tus Derechos, sin culpas  ni prejuicios, no olvides que todo este pensamiento fue motivado dentro de una institución, por quien te invito a tomar tiempo para analizar tu presente, confío en  que vos también podes transmitirle  a las generaciones que siguen que no hay adversidad, ni mitos, ni falta de políticas públicas que mate nuestros sueños.
                                                                                                                             
Paula 2019

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